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Les inscriptions pour l'année scolaire 2024/25 sont terminées avec 230 enfants inscrits. Le début de l'année scolaire à l'école Maison de la Réconciliation c'est toujours un moment spécial, composé par des petits et grands objectifs, tant pour les enfants que pour nous, les enseignants.
En Afrique centrale, le système scolaire est profondément enraciné dans les missions religieuses, car de nombreuses écoles ont été fondées par des missionnaires pendant et après la période coloniale. Aujourd'hui encore, les écoles privées sont gérées par l'association catholique ECAC (Écoles Catholiques Associées Centrafricaines). L' école Maison de la Réconciliation, bien qu'étant une école évangélique, fait partie de ce réseau d'écoles d'excellence, grâce à un accord de collaboration qui reflète son esprit de réconciliation interreligieuse. Ce projet vise non seulement à éduquer, mais également à jeter des ponts entre les différentes communautés religieuses du pays, dans un contexte marqué par les tensions et les conflits. L'objectif est de créer un environnement scolaire où les différences sont respectées et surmontées, afin de former une nouvelle génération prête à promouvoir la paix et l'unité en Afrique centrale.
Notre programme suit un projet fourni par la CEAC, mais nous l'avons développé pour le rendre plus riche et plus complet.
Chaque année, nous ajoutons une nouvelle classe et avec elle un nouveau programme. Cette année, nous avons ouvert la troisième année et le programme est divisé en cinq séquences, chacune d'une durée de six semaines. Après quatre semaines d'enseignement, la cinquième est consacrée à la révision et la sixième à l'évaluation, afin de vérifier ce que les enfants ont appris.
Les matières enseignées vont de la langue et de la communication à l'éducation scientifique et sociale, en passant par l'éducation artistique. Grâce à cette approche, les enfants apprennent non seulement à lire, à écrire et à compter, mais ils acquièrent également les compétences fondamentales nécessaires pour vivre en harmonie au sein de leur communauté.
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Au cours des premiers mois, notre priorité pour les jeunes enfants est de leur apprendre à utiliser correctement les toilettes. Pour beaucoup d'entre eux, il s'agit d'un grand changement car ils ont l'habitude de vivre dans des cabanes où l'accès aux toilettes n'est pas garanti. Ce processus, qui peut sembler simple, constitue une étape fondamentale pour leur croissance et leur intégration dans le milieu scolaire. De septembre à décembre, nous les accompagnons et les aidons à intégrer ce geste à leur quotidien.
À partir de janvier, les enfants de la première classe de maternelle commencent à tenir la craie dans leurs mains. Nous ne sommes pas en mesure de fournir des carnets à tout le monde. Chaque enfant utilise donc un tableau blanc personnel. C'est un système simple mais efficace : tout en apprenant à dessiner les premières lignes, cercles et formes, ils développent les compétences manuelles nécessaires pour affronter le prochain parcours scolaire.
En deuxième année de maternelle, les enfants commencent à dessiner des formes plus complexes et, en troisième année, à écrire des voyelles et à compter jusqu'à 5. Ces étapes progressives sont fondamentales car les enfants sont comme des éponges : plus on leur en donne, plus ils absorbent.
Un élément clé de notre méthode pédagogique est l'utilisation de chansons et de comptines pour enseigner le français. La langue officielle d'enseignement en Afrique centrale étant le français, il est essentiel que les enfants l'apprennent immédiatement. Chaque jour, nous chantons ensemble, nous apprenons les jours de la semaine, les mois et même l'année. Pour beaucoup d'entre eux, le concept de calendrier est quelque chose de complètement nouveau. Nous répétons donc ces notions quotidiennement, en les intégrant à chaque activité.
Dans un pays marqué par des années de guerre et de violence, l'éducation sociale joue un rôle fondamental dans notre école. Nous enseignons aux enfants l'importance du respect de l'environnement et des personnes. Nous les encourageons à ne pas jeter de déchets par terre, à garder leur espace propre et à respecter les règles de la coexistence civile. Ces valeurs, si elles sont apprises dès leur plus jeune âge, peuvent influencer non seulement leur vie scolaire, mais également leur vie familiale et, à l'avenir, leur vie sociale.
L'un des piliers fondamentaux de notre école est la non-violence. Les enseignants signent un règlement qui interdit catégoriquement le recours à la violence physique ou verbale. La pédagogie que nous adoptons n'est pas basée sur l'autoritarisme, mais sur la construction d'un respect mutuel entre les enseignants et les élèves, et entre les enfants eux-mêmes.
Chaque année scolaire à l'école Maison de la Réconciliation représente un nouveau chapitre pour les enfants et pour l'ensemble de la communauté. Malgré les difficultés liées au manque de ressources et aux défis de notre environnement, nous continuons à travailler dans le but de fournir à nos enfants non seulement une éducation, mais également une vision d'un avenir meilleur.
Notre engagement quotidien vise à créer un environnement dans lequel chaque enfant peut se sentir en sécurité, apprendre et développer ses compétences. Dans un pays marqué par des conflits, nous sommes convaincus que l'éducation peut être la clé de l'édification d'une société plus pacifique et plus juste. Et cette nouvelle année scolaire représente, comme toujours, un pas de plus vers cet espoir.